Internationales Betriebspraktikum

Angebote zur Durchführung von Betribespraktika im Ausland mit Unterstützung der Schule

Auslandspraktikum in Palazzolo Acreide (Italien) - Pilotphase (Schuljahr 2014/2015 und 2015/2016)

UNESCO- Weltkulturerbe

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Grundidee:

Das Angebot des ausländischen Betriebspraktikums in der UNESCO-Weltkulturerbestätte Palazzolo Acreide folgte dem Leitgedanken der Europaschulen und der UNESCO-Projektschulen, interkulturelles Lernen zu ermöglichen, für das kulturelle Welterbe zu sensibilisieren und Schüler/-innen mit besonderen Begabungen zu fördern. Die Praktikantinnen und Praktikanten sind während ihres Praktikums als Botschafter/-in Deutschlands und der deutschen Kultur zu verstehen. Als Mitglied der Schulgemeinschaft der Albert-Schweitzer Schule Hofgeismar sind sie im Sinne Albert-Schweitzers insbesondere dessen Ethik sowie als Vertreter/-in einer Europa- und UNESCO-Schule der interkulturellen Friedenserziehung und einem nachhaltigen Umgang mit allen humanen, kulturellen und natürlichen Ressourcen verpflichtet. Initiiert wurde das Praktikum von der damaligen Europaschul-Koordinatorin, G. Santoro.


Projektbeschreibung:

Das Betriebspraktikums in Palazzolo Acreide bei Syracus in Italien bot die Erfahrung, sich in einer anderen Kultur und in einem berufsnahen Kontext einer anderen Sprache bedienen zu müssen. Der Einsatz erfolgte direkt bei der Gemeinde im Management des Weltkulturerbes und bot Einblicke in Möglichkeiten des Umgangs mit kulturellen Errungenschaften Europas sowie in verwaltungstechnische und öffentlichkeitsorientierte Tätigkeiten. Das Betriebspraktikum umfasste einen dreiwöchigen Aufenthalt in Italien und begann mit der letzten Schulwoche des 2. Schulhalbjahres. Pro Schuljahr standen drei Praktikumsplätze zur Verfügung.
Die Kosten für den Flug waren von der Schülerin/dem Schüler selbst zu tragen. Eine Teilerstattung in Höhe von 300 Euro erfolgte nach erfolgreichem Projektabschluss aus Europaschulgeldern. Die Unterbringung und Verpflegung erfolgte in italienischen Gastfamilien. Vor Ort stand in Ansprechpartner von der Gemeinde zur Verfügung. Zusätzlich wurden die Praktikanten/Praktikantinnen von Frau Santoro besucht.

=> Erfahrungsbericht Internationales Betriebspraktikum Sommer 2015

=> Erfahrungsbericht Internationales Betriebspraktikum Sommer 2016


Auswahlkriterien:

Als Auswahlkriterien galten folgende Aspekte:

  • besonderes Interesse in den Bereichen „Geschichte“/„Europäischer Einigungsprozess“/„Erdkunde“ und der italienischen Kultur
  • Aufgeschlossenheit und Bereitschaft, eine andere Kultur kennenzulernen und sich im Sinne ethisch-moralischer Konventionen empathisch und respektvoll in einem neuen kulturellen Rahmen zu bewegen und einzubringen
  • Verinnerlichung der Ethik Albert Schweitzers und der Leitgedanken der Europa- und UNESCO- Schule
  • gute Sprachkenntnisse in Englisch; gute Sprachkenntnisse in Italienisch waren erwünscht, stellten aber keine unbedingte Voraussetzung für die Auswahl dar.

 

Teilnahmebescheinigung und Praktikumsbericht:

Nach erfolgreichem Praktikum erhielten die Schüler/die Schülerinnen eine Teilnahmebescheinigung, die auch eine qualitative Einschätzung seiner /ihrer Arbeit beinhaltete, für ihr Europa-Portfolio.
Neben einem Praktikumsbericht, der neben der Darstellung des beruflichen Aufgabenbereiches und des persönlichen Einsatzes vor Ort auch Reflexionen zu den interkulturellen Erfahrungen beinhalten sollte, wurde ein Erfahrungsbericht für die Website der Schule erstellt.