Europaschul-Projekte

An der ASS fand im Mai ein neues Europaprojekt im Rahmen des "Reli-" und Ethikunterrichts statt: Drei Tage Tschechien in einer in einem alten Kloster integrierten Jugendbegegnungsstätte in Marianske Radcice mit dem Ziel, die Religion, Kultur, das Land und die Leute unseres Nachbarstaates kennenzulernen, wurden für zehn Schülerinnen der ASS zu einem echten und wertvollen  Erlebnis.

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Montag, 30. Oktober: Es herrschte eine Menge Bewegung bei den Schülerinnen und Schülern der Q1, die unter der Anleitung der in Berlin ansässigen Politikagentur polyspektiv ein Planspiel zum Brexit durchführten. Die Schülerinnen und Schüler schlüpften dabei in verschiedene Rollen, die sie engagiert mit Leben füllten.

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Das „European Youth Event" 2016 fand vom 20.05.2016 bis zum 21.05.2016 im Europäischen Parlament in Straßburg unter dem Motto „TOGETHER WE CAN MAKE A CHANGE" statt. Tau­sende Jugendliche aus ganz Europa hatten einmal wieder die Chance, ihre Gedanken und Vor­stellungen über das zukünftige Europa miteinander zu teilen und darüber zu diskutieren. Dazu gehörten dank einer Einladung durch das Informationsbüro des Europäischen Parlaments und aufgrund der Teilnahme der ASS am Projekt "Botschafterschule für das Europäische Parlament" auch Evelyn Wiedemann und Jessica Witzel aus der Q2. Der nachfolgende Erlebnisbericht stammt von Jessica:

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Wie kann die Europäische Union den Herausforderungen der Zukunft begegnen? Welche Lösungen gibt es für die Flüchtlingsfrage? Auf welchem Wege lässt sich eine nachhaltige Politik im Bereich Umwelt und erneuerbare Energien sicherstellen? Mit diesen und anderen Fragen befassten sich Hanna Gaertner und Leon Schulz aus der Einführungsphase, die gemeinsam mit 350 anderen Jugendlichen aus 17 EU-Ländern am 26. Mai 2016 am Euroscola-Tag in Straßburg teilnahmen und hautnah das Europäische Parlament kennen lernen konnten.

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Auch in diesem Jahr fand anlässlich der Europawoche in den Räumen der Albert-Schweitzer-Schule eine Ausstellung der Ergebnisse statt, die im Zusammenhang mit Europa und seiner Kultur stehen.

Einen Schwerpunkt bildete dabei die nach wie vor aktuelle Flüchtlingsproblematik, die einerseits der Grundkurs Kunst von Herrn Weber aufgegriffen hatte, um Modelle für Flüchtlingsunterkünfte zu entwerfen, die zum anderen aber auch durch den Grundkurs Erdkunde aus der Q4 von Frau Bruns optisch aufbereitet wurde.

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  1. Europatag 2014